{"id":25873379,"date":"2025-06-02T18:02:07","date_gmt":"2025-06-02T16:02:07","guid":{"rendered":"https:\/\/neurodiversityprideday.com\/?post_type=tribe_events&p=25873379"},"modified":"2025-06-02T18:02:07","modified_gmt":"2025-06-02T16:02:07","slug":"neurodiversitat-sensibel-und-professionell-mitdenken","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/neurodiversityprideday.com\/fr\/my-event\/neurodiversitat-sensibel-und-professionell-mitdenken\/","title":{"rendered":"La neurodiversit\u00e9 trait\u00e9e avec sensibilit\u00e9 et professionnalisme"},"content":{"rendered":"

Neuro... - \u00e9tait ?! - <\/strong>La neurodiversit\u00e9 trait\u00e9e avec sensibilit\u00e9 et professionnalisme<\/strong><\/p>\n

Workshop zum Thema Neurodiversit\u00e4t & Neurodivergenz im Hochschul- und Studienkontext f\u00fcr Mitarbeitende der Universit\u00e4t G\u00f6ttingen (Atelier sur le th\u00e8me de la neurodiversit\u00e9 et de la neurog\u00e9n\u00e8se dans le contexte universitaire et d'\u00e9tudes pour les travailleurs de l'universit\u00e9 de G\u00f6ttingen)<\/p>\n

Dieses Format wird bereits zum 3. Mal von der Stabsstelle Chancengleichheit und Diversit\u00e4t f\u00fcr Universit\u00e4tsmitarbeitende der Georg-August-Universit\u00e4t G\u00f6ttingen angeboten and findet im Rahmen der Neurodiveristy Pride Week 2025 statt. Tu trouveras d'autres informations sur la station d'\u00e9puration ici.\u00a0<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Neurodiversit\u00e9 - un terme qui, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, a \u00e9t\u00e9 de plus en plus utilis\u00e9 et qui soul\u00e8ve de nombreuses questions. Qu'est-ce que nous entendons par l\u00e0 ? Sommes-nous tous neurodivers ou neurodivergents ? Et comment les diff\u00e9rents types de troubles neurologiques \u00e9voluent-ils dans notre monde du travail moderne ?<\/p>\n

Dans cet atelier intitul\u00e9 \"Neuro... - what ?!\", nous discuterons ensemble avec vous de ces questions et nous verrons ce qui se cache derri\u00e8re ces termes. Sur un spectre tr\u00e8s large, on trouve la neurodivergence, entre autres l'autisme, l'ADHS, la dyskalkulie, la l\u00e9gasth\u00e9nie, et ce n'est pas un probl\u00e8me \"d'en haut\". Dans le cadre des \u00e9tudes, du travail et de la vie quotidienne, la neurodivergence peut, apr\u00e8s une analyse individuelle, se manifester de mani\u00e8re diff\u00e9rente et entra\u00eener des troubles l\u00e9gers \u00e0 tr\u00e8s marqu\u00e9s, qui se manifestent notamment par l'exclusion et la discrimination de mani\u00e8re n\u00e9gative.<\/p>\n

Pour parler de \"Verhaltensauff\u00e4lligkeiten\" et mettre l'accent sur la \"Andersartigkeit\", nous devons d\u00e9finir un mod\u00e8le de perspective, afin d'une part, d'\u00e9tablir un lien \u00e9troit entre la vie quotidienne et le travail et, d'autre part, de mettre en place des m\u00e9thodes de travail pour les personnes atteintes de troubles neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9ratifs qui soient \u00e0 la hauteur.<\/p>\n

Le but de nos ateliers est de mettre en lumi\u00e8re les r\u00e9alit\u00e9s de la vie des personnes neurodivergentes et d'obtenir un meilleur soutien pour leurs exp\u00e9riences, leurs besoins et leurs objectifs dans la vie quotidienne, dans les \u00e9tudes et dans la vie professionnelle. Nous vous invitons \u00e0 nous contacter en toute franchise et dans le respect du th\u00e8me de la neurodiversit\u00e9, afin de cr\u00e9er une communaut\u00e9 autonome et inclusive, qui soutienne et renforce les int\u00e9r\u00eats et les capacit\u00e9s de chaque personne.<\/p>\n

Cet atelier s'adresse aux personnes qui travaillent en contact avec des \u00e9tudiants, aux personnes qui travaillent dans le domaine de l'\u00e9ducation et de la formation professionnelle, aux personnes qui travaillent dans le domaine de la formation professionnelle, aux personnes qui travaillent dans le domaine de la formation professionnelle, aux personnes qui travaillent dans le domaine de la diversit\u00e9 et \u00e0 tous ceux qui veulent faire un premier pas dans le domaine de la \"neurodiversit\u00e9\" et qui veulent professionnaliser leurs relations avec des \u00e9tudiants, des enseignants ou des collaborateurs neurodiversifi\u00e9s.<\/p>\n

Referentinnen : Maren Frank & Jessica Stazzone Manazza<\/p>\n

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