Jag ser världen som en plats där livet kan vara hårt och invecklat och män snabbt ur kontakt raakt med sig själva. På denna plats hoppas jag att människor ska komma ihåg kärlek, frihet och säkerhet. Jag vill att människor ska ha det bra och att de ska lära sig att ha det bra, så att de får samma kärlek som en varg som blir allt större i världen.

Med hjälp av kvinnocirkler, tantra och coaching erbjöd jag människor en säker plats för att skapa kontakt med sig själv och andra, där neurodiversititet ofta är ett viktigt gespreksonderwerp i självforskningen.
Warme groet, 

Neurodiversifiering - din superkraft

Vad har Batman och Ladybug gemeen?

Ja, zij hebben super vette outfits, men det är nog något: båda har två identiteter.

Afhankelijk van hun omgeving kiezen zij om als een superheld te schitteren of juist als grijs muisje in de massa te verdwijnen.

Är det sant? Är du på ditt arbete eller i skolan ofta den grå musen från den gekke Harry? Och var kan du se dina superkrafter? Och vad är dina superkrafter?

Redan på ung ålder tänkte jag på att jag hade blivit ombedd att ta hänsyn till människor som inte alls passar in i den vanliga rutan - neuroavvikande eller neuroatypiska människor. Det är människor som jag alltid har aangetrokken genom haar kleurrijke persoonlijkheid, welke tint dan ook. Hun "beperking" of "gekte" zag ik snel meer als hun superkracht. Het blev så förtroligt att jag er zelfs mijn werk van maakte; som ergoterapeut, coach och konstnär. Hierdoor kwam ik in contact met honderden mensen uit de hele wereld, met hun verhalen, culturen en manieren om met hun superkracht om te gaan. Genom sina berättelser, sin kunskap och sin egen neurodiversivitet har jag lärt känna och blivit medveten om mina superkrafter.

På Neurodiversity Pride Day vill jag gärna kortfattat berätta min historia om er del och kanske inspirera er till att se och förstå superkraften i er "beperking".

Ook wil ik met de kinderen (of kind geblevenen) op die dag spelenderwijs de werkwijze van ons brein beter begrijpen; en begrijpen bedoel ik ook wel letterlijk. Met al ons zintuigen gaan we in het Sterrebos op avontuur om beter te begrijpen en ook aan anderen uit te leggen wat er allemaal in ons hoofd gebeurt.

Neurospicy!!

Vi är Maddy och Karin och non-stop omringade av neuro-kryddiga människor med och utan diagnos. Maddy har ADHD och Karin är enligt hennes echtgenoot så kryddig att de är i GGZ ingenting av har kunnat göra.

Vi delar vår kärlek och kunskap och framför allt erfarenhet med anders werkende breinen zoals autisme of te wel mensen met een A-Typische Ontwikkeling (ATO).

Maddy gör det i sitt coach / tränare företag De Denkmee`er för arbetsrelaterade frågeställningar och jobbcoaching och Karin i Mooi! Lifecoaching för föräldrar som själva har autism.

Vi vet att alla med och utan diagnos har ett eget sätt att forma sitt liv och hålla det levande. Om nieuwsgierig te zijn naar elkaar spelen we een bordspel dat inzicht geeft in hoe iedereen zijn eigen shit oplost. Och hur vet jag att jag har hela den goda idén om dina medspelare som du själv kan använda.

Vi vet också inte allt men vi vet väl att vi med sina alla vet mer än bara.

Maddy & Karin

www.denkmeeer.nl
www.mooilifecoaching.nl

Vad när lärande inte är din starkaste kraft och naturen är din vän?

Educatiecentrum de Bostuin beschikt over 3.0 hectare achter het woonhuis van Marleen en Tjark. Achteraan is het (voedsel)bos gelegen. In het bos worden groene lessen gegeven, bijvoorbeeld kriebelles of het plukken van pruimen. Ok är er olika moestuinen en en kas. Er is een groot speel leerplein en daarnaast kleinvee en paarden.

Vid utbildningscentrum de Bostuin kopplar vi undervisning till naturen, så att barnen får en chans att blinka ut i praktiken. Gewoon doen het kan!

Vid utbildningscentrum de Bostuin mag je zijn wie je bent. Det är heerlijk als je zowel letterlijk als figuurlijk de ruimte krijgt. Detta är en av de kärnvärden både för våra medarbetare och stagiaires som våra besökare.

Vi använder taal en rekenen som medel för våra lessen och inte som mål. För elever kan dit av väsentlig betydelse vara waardoor zij vaardigheden laten zien die op school niet uit de verf komen. Daarom is het ook van grootste belang dat de lesgevende docent betrokken is bij de voor en na bespreking van de les en actief meedoet en observeert tijdens de les.

Hos bostaden kan du lära dig om naturen och allt det moois som den har att erbjuda, ofta kopplat till säsong. Vi gör detta genom middel van sporenonderzoeken, de voedseltuin en het maken van gerechten. I samarbete med våra partners o.a Alliantie schooltuinen, Jong leren eten en Waterschap Hunze aa`s ger vi kunskap till barn på ett kreativt sätt. Want zeg nou zelf, vroeger vonden wij het ook vreselijk om stil te zitten in de bankjes. Er zijn een heleboel kinderen die leren op een ander manier en uitblinken wanneer theorie aan de praktijk gekoppeld wordt. Och det är just vad vi viktigt vinden. Dat elk kind/mens zichzelf mag zijn en eigen interesses kan ontwikkelen.

Förutom minskningen på Bostuin kommer vi också på plats, som kan vara utanför vid den egna skolan eller utanför aktiviteter i närheten av skolan.

Vi kan berätta ännu mycket mer om men kom het lekker ervaren bij de Bostuin zelf of lees en kijk eens rond op onze site

https://www.educatiecentrumbostuin.nl

Vi är Karel Jan och Lieke Schoutens, far och dotter. Karel Jan är geestelijk verzorger, organisatiepsycholoog och begeleidt al 30 jaar mensen met levensvragen. Lieke är omgevingspsycholoog och ervaringsdeskundige på området för autism. Samen hebben wij een organisatieadviesbureau dat zich richt op neurodiversiteit op de werkvloer. Tänk här på det som gör det lättare att skapa en arbetsmiljö för människor med ADHD, ADD, ASS och dyslexi.

På ett personligt och professionellt plan har vi märkt att många neurodivergena människor är hemma eller inte fungerar optimalt på sitt arbete. Vi är övertygade om att där med små ändringar stora skillnader i gjorda kan bli. Därför vill vi gärna hjälpa våra medarbetare.
Med Divergentia ger vi allerlei workshops om neurodiversiteit och autisme, vi gör intern undersökning hos organisationer om staten av neuro-inclusiviteit och toegankelijkheid, vi för adviesgesprekken med werkgevers, och vi erbjuder levensloopbegeleiding till människor med autisme.

Arbetar du i en organisation som har mycket att göra med neuroinkludering, eller har du frågor om neurodiversititet och arbete? Loop dan gerust langs onze kraam om en praatje te maken.