Ik zie de wereld als een plek waar het leven hard en ingewikkeld kan zijn e men snel uit contact raakt met zichzelf. Op deze plek hoop ik mensen te herinneren aan liefde, vrijheid en veiligheid. Ik wil mensen liefhebben en ze leren lief te hebben, om zo samen liefde te verspreiden als een wolk die steeds groter wordt om de wereld te omarmen.

Doormiddel van vrouwencirkels, tantra en coaching bied ik mensen een veilige plek om verbinding te maken met zichzelf en anderen, waarbij neurodiversiteit vaak een belangrijk gespreksonderwerp is in het zelfonderzoek.
Зігріти пах, 

Нейродиверсифікація - ваш суперкмітливість

Що спільного між Бетменом і сонечком?

Ja, zij hebben super vette outfits, maar er is nog iets: beide hebben twee identiteiten.

Подякуйте Hun Omgeving за те, що ви можете випустити з рук супергеройських героїв, а також за те, що ви можете масово випустити їх з-під контролю.

Herken jij dat? Чи можеш ти на шкільних заняттях зробити щось корисне для хлопчика Гаррі? En waar laat je je superkrachten wel zien? En wat zijn je superkrachten?

Al op jonge leeftijd merkte ik op dat ik omgeven was van mensen die net niet helemaal in het standaard plaatje passen - neuro divergente of neuro atypische mensen. Het zijn mensen die mij altijd hebben aangetrokken door haar kleurrijke persoonlijkheid, welke tint dan ook. Hun "beperking" of "gekte" zag ik snel meer als hun superkracht. Het werd zo vertrouwd dat ik er zelfs mijn werk van maakte; als ergotherapeut, coach en kunstenaar. Hierdoor kwam ik in contact met honderden mensen uit de hele wereld, met hun verhalen, culturen en manieren om met hun superkracht om te gaan. З його допомогою, завдяки його досвіду та моїм власним нейродиверсифікаційним можливостям, я можу навчитися та відчути його надздібності.

Op de Neurodiversity Pride Day wil ik graag kort mijn verhaal met jullie delen en wellicht inspireren de superkracht in jullie "beperking" te herkennen en te bekrachtigen.

Ook wil ik met de kinderen (of kind geblevenen) op die dag spelenderwijs de werkwijze van ons brein better begrijpen; en begrijpen bedoel ik ook wel letterlijk. Metal ons zintuigen gaan we in het Sterrebos op avontuur om better te begrijpen en ook aan anderen uit te leggen wat er allemaal in ons hoofd gebeurt.

Нейропрянощі!!!

Ми зустрічаємось з Медді та Карін і постійно спілкуємось з людьми, які страждають на нервово-психічні розлади, і ставимо їм діагноз. У Медді діагностовано СДУГ, а Карін ще й досі має дуже гостру реакцію, яку вона може викликати у дітей, що навчаються в GGZ.

Ми працюємо з іншими людьми, які мають проблеми з аутизмом, а також з людьми, які зустрічаються з A-Typische Ontwikkeling (ATO).

Maddy doet het in haar coach/trainers bedrijf De Denkmee`er voor werk-gerelateerde vraagstukken en jobcoaching en Karin in Mooi! Lifecoaching voor ouders die zelf autisme hebben.

Ми намочуємо дані в інших місцях і додатково діагностуємо їх у певний спосіб, щоб не допустити розриву зв'язку і не допустити розпаду. Om nieuwsgierig te zijn naar elkaar spelen we een bordspel dat inzicht geeft in hoe iedereen zijn eigen shit oplost. En wie weet hoor je hele goede idee'n van je medespelers die jezelf kan gebruiken.

Wij weten ook niet alles maar we weten wel dat we met zijn allen meer weten dan alleen.

Медді та Карін

www.denkmeeer.nl
www.mooilifecoaching.nl

Що робити, якщо ви не маєте жорсткого характеру та не дружите з природою?

Освітній центр Бостуіна займає понад 3,0 гектара землі, що знаходиться в районі Марлін і Тьярк. Achteraan is het (voedsel)bos gelegen. У цьому болоті висаджено великі лісові масиви, обабіч яких ростуть крибелли з плодових дерев. Ok zijn er verschillende moestuinen en een kas. Er is een groot speel leerplein en daarnaast kleinvee en paarden.

Bij educatiecentrum de Bostuin koppelen we onderwijs aan de natuur, zodat de kideren een kans krijgen om uit te blinken in de praktijk. Gewoon doen het kan!

Bij educatiecentrum de Bostuin mag je zijn wie je bent. Het is heerlijk als je zowel letterlijk als figurlijk de ruimte krijgt. Dit is een van de kernwaarden zowel voor onze medewerkers en stagiaires als onze bezoekers.

Wij gebruiken taal en rekenen als middel voor onze lessen en niet als doel. Для учнів це може бути суттєвою проблемою, якщо вони запізнюються до школи і не можуть впоратися із завданням. Daarom is het ok van grootste belang dat de lesgevende docent betrokken is bij de voor en na bespreking van de les en actief meedoet en observeert tijdens de les.

Bij de bostuin leer je over de natuur en al het moois wat het te bieden heeft, vaak gekoppeld aan seizoen. Wij doen dit door middel van sporenonderzoeken, de voedseltuin et het maken van gerechten. In samenwerking met onze partners o.a Allianceie schooltuinen, Jong leren eten en Waterschap Hunze aa`s geven we kennis aan kinderen op een creatieve manier. Want zeg nou zelf, vroeger vonden wij het ook vreselijk om stil te zitten in de bankjes. Er zijn een heleboel kinderen die leren op een andere manier en uitblinken wanneer theorie aan de praktijk gekoppeld wordt. En dat is juist wat wij belangrijk vinden. Ця дитина/людина може бути сама по собі та мати власні інтереси.

Під час уроків у Бостоні ми бачимо місце, де можна проводити заходи біля власної школи, а також багато інших заходів у приміщенні школи.

Ми не можемо розповісти вам більше, але комусь він потрібен для того, щоб отримати доступ до всіх лиманів та інших місць на нашому сайті.

https://www.educatiecentrumbostuin.nl

Wij zijn Karel Jan en Lieke Schoutens, vader en dochter. Karel Jan is geestelijk verzorger, organisatiepsycholoog en begeleidt al 30 jaar mensen met levensvragen. Lieke is omgevingspsycholoog en ervaringsdeskundige op het gebied van autisme. Samen hebben wij een organisatieadviesbureau dat zich richt op neurodiversiteit on de werkvloer. Зверніться сюди, щоб знайти роботу для людей з ADHD, ADD, ASS та дислексією.

З особистого та професійного досвіду ми помітили, що багато людей з нейродивергентними розладами не мають оптимальних функцій у своїй роботі. Ми вважаємо, що тут зустрічаються невеликі прогалини, які в результаті можуть призвести до непередбачуваного результату. У цьому нам допоможуть наші працівники.
З Divergentia ми проводимо семінари про нейродиверсифікацію та аутизм, робимо стажування в організаціях, що займаються нейроінклюзивністю та тоганкелією, надаємо консультації працівникам, а також проводимо лекції для людей з аутизмом.

Werk jij in een organisatie die wel wat neuro-inclusiever mag, of heb je vragen over neurodiversiteit en werk? Loop dan gerust langs onze kraam om een praatje te maken.